-
- Katılım
- Kasım 5, 2010
-
- Mesajlar
- 11,182
-
- Çözümleri
- 2
-
- Tepkime puanı
- 5,027
-
- Puanları
- 354
ETKİNLİK ADI : PİNG-PONG
AMAÇ : KENDİ ADIYLA VE ÖZELLİKLERİYLE BAŞKALARINA TANITMA
MALZEME : GRUBUN İHTİYACINA GÖRE SARI VE KIRMIZI NESNELER
Tüm grup ayakta daire biçiminde dizilir.Öğretmen grubun ortasına geçer.Ve önce herkes sıra ile adını söyler dikkat çekici bir şekilde.Örneğin bağırarak konik bir mimik ile vb. Daha sonra öğretmen çocuklar sağını ve solunu bilmeyen öğrenciler için kırmızı ve sarı nesneler verir.Kırmızı nesneyi sağ ellerinde sarı nesneyi sol ellerinde tutarlar.Öğretmen işaret parmağıyla birini seçer ve ona ping derse sağındaki pong derse solundaki arkadaşının adını söylemesini ister.Böylece çocuklarında sağındaki ve solundakli kişiyi rahat ayırt etmeleri sağlanır.Oyun daha sonraki aşamasında zorlaştırırlabilir.Pİing-pong dendiğinde herkesin yer değiştirmesi gibi şeyler eklenebilir.
AMAÇ : KENDİ ADIYLA VE ÖZELLİKLERİYLE BAŞKALARINA TANITMA
MALZEME : GRUBUN İHTİYACINA GÖRE SARI VE KIRMIZI NESNELER
Tüm grup ayakta daire biçiminde dizilir.Öğretmen grubun ortasına geçer.Ve önce herkes sıra ile adını söyler dikkat çekici bir şekilde.Örneğin bağırarak konik bir mimik ile vb. Daha sonra öğretmen çocuklar sağını ve solunu bilmeyen öğrenciler için kırmızı ve sarı nesneler verir.Kırmızı nesneyi sağ ellerinde sarı nesneyi sol ellerinde tutarlar.Öğretmen işaret parmağıyla birini seçer ve ona ping derse sağındaki pong derse solundaki arkadaşının adını söylemesini ister.Böylece çocuklarında sağındaki ve solundakli kişiyi rahat ayırt etmeleri sağlanır.Oyun daha sonraki aşamasında zorlaştırırlabilir.Pİing-pong dendiğinde herkesin yer değiştirmesi gibi şeyler eklenebilir.