MaviBereLi
Üye
-
- Katılım
- Nisan 3, 2019
-
- Mesajlar
- 1,869
-
- Tepkime puanı
- 6
-
- Puanları
- 293
DİKKAT BOZUKLUKLARINDA TANIMLAMA MESELELERİ
Şimdiki kavramlar içinde, dikkat ile ilgili bozukluklar DEHB altında yer almaktadır. Bilişsel becerilerin formal değerlendirmesine dayalı olmayan DEHB’nun kriterlerinin tanınması önemlidir. DEHB bilişsel işlevler üzerine etkisi olan davranışsal bir bozukluktur (Fleetcher ve ark. 1994). Birincil tanımlayıcı karakteristikleri davranışlar ve öyküdür. Şimdilik performansa dayalı DEHB işaretleyicileri yoktur. DEHB’unda davranış özelliklerinin gelişimin erken dönemlerinden beri var olması, persisten olması ve pervazif olması gerekliliği vardır (Barkley 1990, Shaywitz ve ark. 1997). Bu davranışlar sıklıkla öğrenme ortamında (learning environment) oluşur, ve bir kısmı öğrenme karakteristiklerini yansıtır. DSM-IV2de bu kriterler tanımlanmaktadır.
Şimdiki kavramlar içinde, dikkat ile ilgili bozukluklar DEHB altında yer almaktadır. Bilişsel becerilerin formal değerlendirmesine dayalı olmayan DEHB’nun kriterlerinin tanınması önemlidir. DEHB bilişsel işlevler üzerine etkisi olan davranışsal bir bozukluktur (Fleetcher ve ark. 1994). Birincil tanımlayıcı karakteristikleri davranışlar ve öyküdür. Şimdilik performansa dayalı DEHB işaretleyicileri yoktur. DEHB’unda davranış özelliklerinin gelişimin erken dönemlerinden beri var olması, persisten olması ve pervazif olması gerekliliği vardır (Barkley 1990, Shaywitz ve ark. 1997). Bu davranışlar sıklıkla öğrenme ortamında (learning environment) oluşur, ve bir kısmı öğrenme karakteristiklerini yansıtır. DSM-IV2de bu kriterler tanımlanmaktadır.