MEB’in Alan Dışı Ücretli Öğretmen Görevlendirmesi Kaliteyi Düşürdü

Özlem
🕒 Konu sahibi 1 saat önce aktifti
Eğitim sistemi her geçen gün alarm veriyor... 25 eğitimcinin hazırladığı rapor, eğitimde içler acısı halleri gözler önüne serdi.

Diyarbakır Bağlar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2024-2028 Stratejik Planı, eğitimin kronik sorunlarını raporladı. Türkiye'deki eğitim kalitesinin özeti olan raporda, “MEB politikalarının çok sık değişmesi ve alan dışı ücretli öğretmen görevlendirmesi eğitimde kaliteyi düşürdü” ifadesi yer aldı.

Bağlar Kaymakamı İsmail Pendik ve Bağlar Milli Eğitim Müdürü Fikret Elaltuntaş’ın üst yazısıyla başlayıp, 25 eğitimcinin hazırladığı rapor, eğitimde içler acısı halleri gözler önüne serdi. Yıllık bütçesi 60 milyon lira olan ilçede, 37 anaokulu, 58 ilkokul, 45 ortaokul ve 56 lise, 98 bin 896 öğrenci ile 4 bin
192 öğretmen var. Derslik başına anaokullarında 58, ilkokullarda 37, ortaokullarda 54, imam hatip ortaokullarında 25 ve imam hatip liselerinde 18 öğrenci düşüyor.

2024-2028 Bağlar Stratejik Planı’nda, “Kız çocuklarının eğitime erişiminde engeller var. Manevi değerler zayıfladı. Kırsalda nüfusu azaltıyor. Hukuki düzenlemeler yetersiz. Mahkemeler aynı konuda farklı kararlar veriyor. Hak ve özgürlükler bilinmiyor. Anayasada belirtilen erkler ayrımı zayıfladı” denildi.

kaynak
 
Eğitimci olmak için ilgili bölümü bitirmek yeterli olmamalıdır ve belli sınavlar, psikolojik testler ile eğitimci olmaya uygun olmayanlar da elenmelidir.
 
Lefty' Alıntı:
Eğitimci olmak için ilgili bölümü bitirmek yeterli olmamalıdır ve belli sınavlar, psikolojik testler ile eğitimci olmaya uygun olmayanlar da elenmelidir.
Genişletmek için tıkla ...

Bu mesleğe psikoloji dayanmaz tabi haklısın.
Girilen sınavlarla sunulan ortam ve maddi kazanca baktığımda büyük uyumsuzluk görüyorum.
 
Trafalgar' Alıntı:
Bu mesleğe psikoloji dayanmaz tabi haklısın.
Girilen sınavlarla sunulan ortam ve maddi kazanca baktığımda büyük uyumsuzluk görüyorum.
Genişletmek için tıkla ...
Hangi bölüm olursa olsun aslında mezun olmak yeterli değildir ve o işi hakkı ile yapamayanları elemeleri gerekiyor. Eğitimciler ise birebir çocuklarla, gençlerle temas halinde olduğu için bölüm bitirmesi yeterli olmamalıdır ve zaman zaman yapılan testlerle, o mesleğe uygun olup olmadığına bakılması gerekir. İşinin hakkını veremeyenler, torpilli olanlar da böylece belli bir konuma isteseler de gelemezler.
 
Milli eğitim diye bir şey kalmadı artık. Var olanı da adını anmak istemediğim bu son bakan gayet planlı ve programlı bir şekilde yok etti. Onurlu, haysiyetli ve fedakar öğretmenlerimizin artık neredeyse tükenmek üzere olan takatleriyle ayakta tuttukları bir sistem bu. Onların da çok ciddi bir kısmı artık bunu dert etmeyi bıraktı. Sistem artık her okulda sisteme omuz veren 3-5 öğretmen sayesinde ayakta kalıyor. Aziz Türk milletine atılmış en büyük kazıklardan birisi de eğitimin bile isteye bu hale getirilmesidir. Aileler ve öğrenciler sadece tarikat ve cemaatlerin eline itilmiyor, aynı zamanda para babası özel okul patronlarının da ağına sürükleniyor.
 
Cevap yazmak için giriş yap yada kayıt ol.
Geri